Um pai enviou-nos um e-mail, a propósito do desafio lançado por esta Associação, com a seguinte sugestão:
«Para existirem bons resultados nos exames nacionais, é preciso que existam bons professores para o 12º ano. Não existe esse cuidado no Colégio do Louriçal. Há professores sem a mínima competência e qualidade para leccionar no 12º ano. Isso significa a falta de estratégia pedagógica. E os resultados estão à vista. Há uma senhora professora de português, de estilo muito snob, mas de pouco substrato que é o exemplo do que afirmo. Analisem bem o comportamento e a capacidade da senhora para leccionar, bem como as notas obtidas pelos alunos. Percebe-se logo porque é que o Colégio anda sempre por baixo em matéria de resultados.Podem começar por aí.»
Esta é a opinião de um pai, que deixamos à consideração de quem de direito. Naturalmente sem bons professores não pode haver bons alunos.
«Para existirem bons resultados nos exames nacionais, é preciso que existam bons professores para o 12º ano. Não existe esse cuidado no Colégio do Louriçal. Há professores sem a mínima competência e qualidade para leccionar no 12º ano. Isso significa a falta de estratégia pedagógica. E os resultados estão à vista. Há uma senhora professora de português, de estilo muito snob, mas de pouco substrato que é o exemplo do que afirmo. Analisem bem o comportamento e a capacidade da senhora para leccionar, bem como as notas obtidas pelos alunos. Percebe-se logo porque é que o Colégio anda sempre por baixo em matéria de resultados.Podem começar por aí.»
Esta é a opinião de um pai, que deixamos à consideração de quem de direito. Naturalmente sem bons professores não pode haver bons alunos.
